Forschungsprojekt „prima(r)forscher“ – Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulbereich (Bestand)
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PRIMAR
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Bestandsbeschreibung: Das Projekt ”prima(r)forscher“ - Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulbereich wurde an 35 Grundschulen, die sich für die Teilnahme beworben hatten, in Baden-Württemberg, Brandenburg und Nordrhein-Westfalen von 2007 bis 2011 durchgeführt. Die Grundschulen wurden dabei unterstützt, ein naturwissenschaftliches Profil zu entwickeln und einen Schwerpunkt auf das entdeckende Lernen zu legen. In dem prima(r)forscher-Netzwerk agierten die Grundschulen in elf Schulbündnissen mit gegenseitigen Hospitationen und Netzwerktreffen. Das Projekt wurde von der Deutsche Telekom Stiftung und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gefördert.
Die Unterlagen wurden von Prof. Dr. Jörg Ramseger, der das Projekt wissenschaftlich begleitet und evaluiert hatte, 2017 dem BBF-Archiv übergeben.
Im Bestand befinden sich u. a. Fragebögen, Projektdokumentationen, Berichte, Korrespondenzen und Vertragsunterlagen.
Der Bestand ist bisher noch nicht erschlossen. Eine Benutzung ist daher nicht möglich. Für weitere Auskünfte wenden Sie sich bitte an archiv@dipf.de.
Quelle:
Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe: ”‘prima(r)forscher‘ Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulbereich“[Projektwebseite], unter: https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/einrichtungen/arbeitsbereiche/abp/projekte_publikationen/primarforscher.html [letzter Zugriff: 19.08.2019].
Deutsche Telekom Stiftung und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gemeinnützige GmbH: ”prima(r)forscher. Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulnetzwerk“, unter: https://www.telekom-stiftung.de/sites/default/files/files/media/publications/primarforscher.pdf [letzter Zugriff: 19.08.2019].
Die Unterlagen wurden von Prof. Dr. Jörg Ramseger, der das Projekt wissenschaftlich begleitet und evaluiert hatte, 2017 dem BBF-Archiv übergeben.
Im Bestand befinden sich u. a. Fragebögen, Projektdokumentationen, Berichte, Korrespondenzen und Vertragsunterlagen.
Der Bestand ist bisher noch nicht erschlossen. Eine Benutzung ist daher nicht möglich. Für weitere Auskünfte wenden Sie sich bitte an archiv@dipf.de.
Quelle:
Arbeitsstelle Bildungsforschung Primarstufe: ”‘prima(r)forscher‘ Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulbereich“[Projektwebseite], unter: https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/einrichtungen/arbeitsbereiche/abp/projekte_publikationen/primarforscher.html [letzter Zugriff: 19.08.2019].
Deutsche Telekom Stiftung und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung gemeinnützige GmbH: ”prima(r)forscher. Naturwissenschaftliches Lernen im Grundschulnetzwerk“, unter: https://www.telekom-stiftung.de/sites/default/files/files/media/publications/primarforscher.pdf [letzter Zugriff: 19.08.2019].
Bestand
Information on confiscated assets
Additional information
BZK no.
The Bundeszentralkartei (BZK) is the central register of the federal government and federal states for completed compensation proceedings. When a claim is entered into the BZK, a number is assigned for unique identification. This BZK number refers to a compensation claim, not to a person. If a person has made several claims (e.g. for themselves and for relatives), each claim generally has its own BZK number. Often, the file number of the respective compensation authority is used as the BZK number.
This number is important for making an inquiry to the relevant archive.
This number is important for making an inquiry to the relevant archive.
Delict according to Nazi judicial system
Conduct that was first criminalized under National Socialism (e.g. the Treachery Act, ‘Judenbegünstigung’) or which the Nazi judiciary prosecuted more severely (e.g. high treason).
Reason for persecution
The reasons provided here are based on the wording in the reasons for persecution stated in the sources.
Role in the proceeding
‘Verfolgt’ refers to a person or organization that was persecuted under National Socialism. They could file a claim for compensation or restitution as part of the Wiedergutmachung policy. If the application was submitted by another person or organization than the persecutee (for example, their son or daughter), this other person or organization is designated as ‘antragstellend’ and their relationship to the persecutee is noted, if known. In the sources, the persecutee is sometimes referred to as ‘Geschädigter’ (aggrieved party) and the applicant as ‘Anspruchsberechtigter’(claimant).
Search in Archivportal-D
You may find additional archival material on this person or organization not related to Wiedergutmachung in the Archivportal-D.
Additional information on reason for persecution
Additional or more specific information on membership and group affiliation which were the reason for the persecution.
28.04.2025, 7:50 AM CEST
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